汉语拼音是一种抽象的表音符号,对于刚入学生来说,是比较难学的,因而,大都不喜欢上汉语拼音课欢迎www.xbaixing.com。一年级的孩子好说、好动、好玩,注意力易分散,为了让他们喜欢学习汉语拼音,使他们对汉语拼音感兴趣,并且在一个多月内读准声母、韵母、声调和整体认读音节,同时准确地拼读音节,以及正确地书写声母、韵母和音节,因此,抓特点、进行对比、展开联想,并将游戏融如其中,对拼音产生兴趣,感到学拼音是一件“乐事”,对学好拼音充满信心。
一、运用儿歌突破难点
单韵母只有6个,看似容易,但对初次接触拼音的学生来说也是困难的。抓住单韵母字形的特点,运用形象化的语言,结合插图编成儿歌 ,朗朗上口的儿歌,能立刻吸引了儿童的注意力,形象化的语言帮助孩子们记住了字形和发音,同时也激发了孩子想学下去的欲望。
学习单韵母的同时还要分别学习单韵母的四个声调,这是难点也是重点x b a i x i n g c o m。运用形象化的儿歌,再配上手势,降低了难度,就能牢牢地记住了。
单韵母学完后,紧接着要学23个声母。声母中的一些字母的外形相似易混,这对分辨力较差的孩子来说,掌握起来困难更大,要想解决这个困难,就要借助儿歌将抽象的字母变为贴近生活的形象化的语言,通过形近字母的对比,帮助孩子加强记忆。有了前面的儿歌做基础,学到后面的复韵母时,孩子已经自己学会对比了x~b~a~i~x~i~n~g~c~o~m。同时,在积极探究的学习过程中,学习语文的能力也渐渐地提高了。
一些拼音规则易忘易混,也是教学中的难点,借助儿歌记住规则也是很好的方法。 小孩子很喜欢读这些贴近生活的儿歌,感到很有意思,经常读也不觉烦。通过反复记忆,轻松地记住了规则,并在拼读中自觉地运用进去www.xbaixing.com小百姓网。浅显易懂的儿歌既分散了学习上的难点,又使孩子的语言和创造思维能力得到了发展,增强了学习语文的信心哦!
二、以实物来学拼音
实物,即实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法,不适为一举两得的做法。既认识了实物又学会了拼音,在认识拼音教学中,用实物学会拼音的例子还有很多。如学 ɑ、о、е、ü等等小.百.姓.网。
三、用卡片来识拼音
卡片是一种常用的识拼音方法,并且卡片也很灵活。可以教师制作,学生制作,也可师生合作,生生合作都行。在制作卡片的过程中,教师教会了学生学拼音的方法,也让学生学会了怎样学拼音。
三、利用生动的插图来识拼音
学生一最喜欢漂亮的画面、插图xbaixing.com。这样把抽象的拼音字母与生动具体的故事情节结合起来,有趣易学,不枯燥,不单调。
招生对象:学前班及一年级小学生(每班不超过10名学员)
学校名称:重庆乐数丫丫学拼音
学校地址:南坪万达二号写字楼11-7
红旗河沟龙湖佰乐街2栋5-14
学校网址:http://www.ezeh.cn/

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